Kemampuan Public Speaking dan Teknik Presentasi merupakan keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh dosen dalam menjalankan perannya sebagai pendidik, peneliti, dan komunikator akademik. Dalam berbagai kegiatan akademik, dosen dituntut untuk mampu menyampaikan gagasan, materi pembelajaran, maupun hasil penelitian secara jelas, sistematis, dan menarik sehingga dapat dipahami dengan baik oleh mahasiswa maupun audiens yang lebih luas.
Direktorat Sumber Daya Manusia Universitas Gadjah Mada (DSDM UGM) menyelenggarakan Pelatihan Public Speaking dan Teknik Presentasi bagi Dosen baru sebagai upaya meningkatkan kemampuan komunikasi akademik para dosen. Kegiatan ini bertujuan membekali dosen dengan keterampilan berbicara di depan publik serta teknik menyampaikan gagasan dan materi secara efektif, jelas, dan menarik. Pelatihan Public Speaking dan Teknik Presentasi dilaksanakan pada 10 Maret 2026 secara daring dan diikuti oleh 141 peserta dosen dari berbagai fakultas di lingkungan UGM.
Pelatihan ini menghadirkan narasumber I Made Andi Arsana, Ph.D, dosen sekaligus pembicara yang dikenal aktif memberikan pelatihan komunikasi dan presentasi ilmiah di berbagai forum akademik. Dalam pemaparannya, ia menekankan bahwa kemampuan public speaking merupakan keterampilan penting bagi dosen, baik dalam kegiatan pembelajaran, seminar ilmiah, konferensi, maupun dalam menyampaikan hasil penelitian kepada masyarakat luas.
Menurutnya, menjadi public speaker yang mumpuni tidak hanya bergantung pada penguasaan materi, tetapi juga pada kemampuan menyampaikan pesan secara terstruktur dan membangun keterlibatan audiens. Dalam sesi pelatihan tersebut, I Made Andi Arsana membagikan sejumlah tips agar dosen dapat tampil lebih percaya diri dan efektif saat melakukan presentasi.
Beberapa tips yang ia bagikan antara lain pentingnya menguasai materi dengan baik, menyampaikan pesan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, serta menggunakan media visual yang efektif. Selain itu, seorang pembicara juga perlu memperhatikan intonasi suara dan bahasa tubuh agar penyampaian materi terasa lebih hidup dan interaktif. Latihan sebelum tampil juga menjadi kunci penting untuk meningkatkan kepercayaan diri saat melakukan presentasi.
Selain itu, komunikasi yang efektif dalam public speaking juga perlu memiliki tiga unsur penting, yaitu emotional, novel, dan memorable. Penyampaian yang mampu menyentuh emosi audiens akan membuat mahasiswa lebih terlibat dalam proses pembelajaran. Materi yang disampaikan dengan cara yang mencerahkan dan memberikan perspektif baru akan meningkatkan ketertarikan mahasiswa. Sementara pesan yang disampaikan secara jelas dan berkesan akan lebih mudah diingat
Melalui pelatihan ini, diharapkan para dosen dapat meningkatkan keterampilan komunikasi publik dan teknik presentasi yang lebih efektif. Kemampuan public speaking yang baik tidak hanya mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif, tetapi juga memperkuat peran dosen dalam menyampaikan gagasan dan kontribusi akademik di berbagai forum ilmiah. (DSDM/Adi).
